№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.6.2

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей

2/1,3%

1.6.3

Дети-мигранты

нет

1.6.4

Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию

нет

1.7

Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся

нет

1.8

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:

96/63,16%

1.8.1

На муниципальном уровне

32/21,05%

1.8.2

На региональном уровне

53/35%

1.8.3

На межрегиональном уровне

9/6%

1.8.4

На федеральном уровне

2/1,32%

1.8.5

На международном уровне

0

1.9

Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:

76/50%

1.9.1

На муниципальном уровне

25/16,45%

1.9.2

На региональном уровне

43/28,29%

1.9.3

На межрегиональном уровне

6/4%

1.9.4

На федеральном уровне

2/1,32%

1.9.5

На международном уровне

0

1.10

Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в том числе:

0

1.10.1

Муниципального уровня

0

1.10.2

Регионального уровня

0

1.10.3

Межрегионального уровня

0

1.10.4

Федерального уровня

0

1.10.5

Международного уровня

0

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.11

Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе:

единиц

1.11.1

На муниципальном уровне

единиц

1.11.2

На региональном уровне

единиц

1.11.3

На межрегиональном уровне

единиц

1.11.4

На федеральном уровне

единиц

1.11.5

На международном уровне

единиц

1.12

Общая численность педагогических работников

12

1.13

 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее  

 образование, в общей численности педагогических работников

3/25%

1.14

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

2/16,7%

1.15

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников

9/75%

1.16

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

9/75%

1.17

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:

1.17.1

Высшая

1/8,3

1.17.2

Первая

3/25%

1.18

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

человек/%

1.18.1

До 5 лет

0

1.18.2

Свыше 30 лет

0

1.19

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

0

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.20

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

1/8,3%

1.21

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников,

человек/%

1.22

Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации

0,6%

1.23

Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации:

1.23.1

За 3 года

10

1.23.2

За отчетный период

3

1.24

 Наличие в организации дополнительного образования системы психолого-педагогической  

 поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих повышенного педагогического  

 внимания

нет

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

-

2.2

Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе:

5

2.2.1

Учебный класс

5

2.2.2

Лаборатория

-

2.2.3

Мастерская

-

2.2.4

Танцевальный класс

1

2.2.5

Спортивный зал

-

2.2.6

Бассейн

-

2.3

Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе:

-

2.3.1

  Актовый зал

-

№ п/п

Показатели

Единица измерения

2.3.2

 Концертный зал

1

2.3.3

 Игровое помещение

-

2.4

 Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха

нет

2.5

 Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота

да

2.6

 Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

да

2.6.1

 С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования  

 переносных компьютеров

нет

2.6.2

 С медиатекой

да

2.6.3

 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов

да

2.6.4

 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки

да

2.6.5

 С контролируемой распечаткой бумажных материалов

да

2.7

 Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность  

 пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

    -